Tätigkeit / Aufgaben

Vorwiegende Tätigkeiten von Lehrpersonen sind: Unterricht planen und abhalten, Inhalte vorbereiten, Materialien erstellen, Sachverhalte erklären, Gespräche führen (mit Eltern, Kolleginnen und Kollegen), an Sitzungen teilnehmen (Klassenrat) und Fortbildungen besuchen.

Der Unterricht an der Mittelschule wird als Fachunterricht erteilt. Neben der Wissensvermittlung haben die Lehrpersonen die Aufgabe, Interessen und Begabungen der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Sie tragen wesentlich zur Persönlichkeitsbildung der Jugendlichen bei und erfüllen so auch eine wichtige erzieherische Aufgabe.

In der Oberschule tritt die Wissensvermittlung noch mehr in den Vordergrund. Hier gilt es vor allem, jungen Menschen den Zugang zu einem Unterrichtsfach zu erschließen und sie dafür zu begeistern.
Lehrpersonen für technisch-praktische Fächer an den Oberschulen zeigen, wie die Fachtheorie in der Praxis angewandt wird. Ihr Klassenraum ist das Labor, die Werkstatt, der Computerraum oder der Betrieb (Betriebspraktikum). Sie geben den Schülerinnen und Schülern Einblick in bestimmte Berufsbereiche und vermitteln den Umgang mit technischen Anlagen und Geräten.

An den Berufs- und Fachschulen des Landes gibt es Lehrpersonen für die allgemeinbildenden Fächer (z. B. Mathematik, Sprachen, Naturwissenschaften) und Lehrpersonen, welche fachtheoretische Kenntnisse (z. B. Materialkunde, Fachzeichnen, Fachkunde) und praktische Fertigkeiten vermitteln (z. B. Werkstatt, Labor, Küche).
Zusätzlich gibt es Praxislehrpersonen, die für die Vorbereitung und Durchführung des praktischen Unterrichts in den Werkstätten, Laboratorien und in den angeschlossenen Betrieben und landwirtschaftlichen Versuchsfeldern zuständig sind.

Berufsanforderungen

Freude an der Vermittlung von Wissen an Jugendliche und junge Erwachsene, methodisch-didaktische Fähigkeiten, Belastbarkeit, Fachwissen, organisatorische Fähigkeiten, Teamfähigkeit, Einfühlungsvermögen

Ausbildung

Schule

Für den Praxisunterricht und für den Fachunterricht an Berufs- und Fachschulen des Landes sind die Zugangsvoraussetzungen sehr unterschiedlich ( z. B. Oberschulabschluss + 2jährige Berufserfahrung, 3jährige Berufsfachschule + 1 Jahr Berufserfahrung, Lehrabschlusszeugnis/Gesellenbrief + 5 Jahre Berufserfahrung, Meisterbrief + 2jährige Berufserfahrung, Oberschulabschluss + Lehrabschlusszeugnis usw.). Genaue Informationen dazu vergibt das Personalamt der Landesverwaltung.

Für den technisch-praktischen Unterricht an Oberschulen:

• Abschlussdiplom einer Oberschule (z. B. für das Laboratorium Elektronik und Elektrotechnik: Abschluss der Technologischen Fachoberschule);
  Informationen zu den Wettbewerbsklassen erteilt die Studieninformation Südtirol.

Hochschule/Universität

Für den Unterricht an den Mittel- und Oberschulen:

Italien:

• Bachelor (Laurea - 3 Jahre) und Master (Laurea magistrale - 2 Jahre) im Bereich des angestrebten Unterrichtsfaches;
  Informationen zu den Studiengängen
  
  In Südtirol sind zweijährige, berufsbegleitende Ausbildungslehrgänge zur Erlangung der Lehrbefähigung für die deutschen und ladinischen Mittel- und Oberschulen vorgesehen. Achtung: Derzeit finden keine Lehrgänge statt. Weitere Informationen erteilen die Deutsche Bildungsdirektion und die Intendënza y Cultura ladina.
  
  Lehrpersonen an italienischen Mittel- und Oberschulen in Südtirol und im übrigen Staatsgebiet müssen hingegen seit dem Jahr 2024 spezifische Ausbildungslehrgänge, sog.  Percorsi universitari di Formazione iniziale dei docenti della Scuola secondaria di primo e secondo grado, besuchen. Diese Lehrgänge werden an verschiedenen Universitäten im gesamten Staatsgebiet angeboten.  

Österreich:

• Lehramtsstudium Bachelor (4 Jahre) + Master (2 Jahre) im Bereich der angestrebten Unterrichtsfächer (es müssen 2 Fächer kombiniert werden);
  Informationen zu den Studiengängen
  
  Informationen zu den Wettbewerbsklassen für den Unterricht an Mittel- und Oberschulen erteilt die Studieninformation Südtirol.

Lehrpersonen mit Hochschulabschluss an Landesberufsschulen:

Je nach Unterrichtsfach:

• Abschluss eines fünfjährigen Hochschulstudiums (Bachelor + Master)
  oder
• Abschluss eines dreijährigen Hochschulstudiums.
  
  Die Einstellung an den Berufs- und Fachschulen des Landes erfolgt durch ein spezifisches Bewertungsverfahren, das eine pädagogisch-didaktische Fachausbildung vorsieht.
  Informationen zu den Zugangsvoraussetzungen für den Unterricht an Berufs- und Fachschulen des Landes vergibt das Personalamt der Landesverwaltung.

Anerkennung:
Infos zu im Ausland erworbenen Studien- oder Berufstiteln sowie zur Zulassung zur Lehrtätigkeit an Pflicht- und Oberschulen, vergibt die Studieninformation Südtirol.

Berufsausübung, Arbeitsmöglichkeiten

Öffentliche Verwaltung

Unterricht an Mittel- und Oberschulen sowie an Landesberufsschulen:

• Informationen zur Aufnahme an deutschsprachigen Mittel- und Oberschulen erteilt das Amt für Lehrpersonal in der Deutschen Bildungsdirektion, an ladinischen Mittel- und Oberschulen die Intendënza y Cultura ladina.
• Informationen zur Anstellung an den Landesberufsschulen erteilt das Amt für Personalaufnahme der Landesverwaltung.

Privatwirtschaft

Unterricht an Privatschulen

Weiterbildung, Aufstieg

Weiterbildung

Für die Befähigung zum Integrationsunterricht muss eine Zusatzqualifikation absolviert werden.

Verwandte Berufe

• Lehrerin und Lehrer an Grundschulen
• Pädagogin und Pädagoge - Sozialpädagogin und Sozialpädagoge

Kontaktadressen / Weitere Informationen

Deutsche Bildungsdirektion

Departiment Educazion y Cultura Ladina

Personalamt der Landesverwaltung

Weitere Berufsbeschreibungen findet man unter:

Atlante del lavoro Italia
Schweizer Verband für Berufsberatung
Arbeitsmarktservice Berufslexikon Österreich
Bundesagentur für Arbeit Deutschland